Le Forgeron a écrit :
> METIS scripsit::
>
>
>>Toujours en <mode calme>
>>Ce papier prévenant que j'ai des parts sociales, c'est
>>considé comme du "capital". Il faut le déclarer en tant que
>>tel...? Je pourrais me voir sauter à la tranche d'impôt le
>>cran au dessus pour quelque chose qu'on m'impose ?
>>Je pense pouvoir être un peu énervée.
>>
>
>
> Relax, il n'y a pas de saut dans les tranches d'imposition sur le
> revenu.

Ah bon ?! Je ne suis pas trop informé de ce genre de chose, je suis prof
et paye donc très très peu d'impôts ;-) mais par contre, j'ai un
comportement exemplaire ! ;-)

Plus sérieusement, les expressions, "je ne travaille pas plus, car sinon
je vais travailler pour les impôts" ou "encore, si je gagne plus, je
change de tranche et cela revient à gagner moins" sont incorrectes ?

Voici les tranches :
Jusqu'à 4.334 ¤ : 0 %
De 4.334 à 8.524 ¤ : 6,83 %
De 8.524 à 15.004 ¤ : 19,14 %
De 15.004 à 24.294 ¤ : 28,26 %
De 24.294 à 39.529 ¤ : 37,38 %
De 39.529 à 48.747 ¤ : 42,62 %
Au-delà de 48.747 ¤ : 48,09 %

Ainsi quelqu'un qui gagne 15.005 euros va payer :
6,83% de 8.524-4334
19,14% de 15.004-8.524
28,26% de 1 euros ?

J'ai bon ?
Merci.

"CFrofro" <cfrofro@MASQUEfr.st> a écrit dans le message de news:
444a6369$0$2628$636a55ce@news.free.fr...
> Bonjour ou bonsoir a *METIS* metis15@wawamoo.fr
> qui nous disait :
> || Ankou wrote:
> ||| "METIS" <metis15@wawamoo.fr> a écrit dans le message de
> ||| news: 444a2f78$0$19683$8fcfb975@news.wanadoo.fr...
> |||| Bonjour,
> |||| en tant qu'enseignante, j'ai fait un emprunt à la CASDEN.
> |||| Ils m'envoient un relevé "...opération sur valeurs
> |||| mobilières et revenus de capitaux mobiliers"
> |||| C'est quoi cette merde de paperasse de cette foutue
> |||| d'administration française que ça m'énerve, merde !
> ||||
> |||| - Revenus distribués éligibles à l'abattement de
> |||| 50% ----- 16euros!!!!!
> ||||
> |||| Je rêve, 3 feuilles imprimées, l'enveloppe, le
> |||| timbrage... Z'ont rien d'autre à foutre que de faire
> |||| chier le monde
> |||| pour 3 cacahuètes...
> ||||
> |||| Marie-Pierre énervée.
> ||||
> |||
> ||| J'ai la même avec 1 euro ;-)))
> ||
> || ==>Et donc, on laisse pisser ?
> || (j'ai pas peur..
>
> Les banques transmettent les informations légales.
> Les montant sont sans rapport avec l'obligation d'informer.
> Bravo à l'enseignante que tu dis etre pour cette démonstration de calme,
> ce gout de l'analyse. Ca doit etre sacrément sympa tes cours ! Si c'est
> comme ca que tu donnes l'exemple, y a des questions à se poser sur les
> compétences des "enseignants" (enfin, de certains) à faciliter l'entrée
> dans la vie des jeunes qui leur sont confiés.
> --
> A+ °°°[:]o)
>
> CFrofro http://cfrofro.c.la
>
> Enlever le MASQUE pour me répondre ou
> Cliquer ici : http://cerbermail.com/?NqrO0hyKvp
vous me l'enlevez du clavier Cfrofro ... :-)
rassurez-vous : les enseignants ont en général un langage clair, adapté et
le self control qui sied à leur métier.
comme vous le dites souvent à propos de vos collègues banquiers ... et des
autres ... il y a de tout dans ce bas monde .. et les statistiques
s'appliquent (malheureusement dans ce cas-ci) à toute population ... seule
peut-être .. la médianne de la répartition gaussienne est déplacée (et celà
reste encore à prouver, ce que je ne ferai pas).
d'autre part, un enseignant doit savoir lire les papiers qu'on lui remet ...
à priori !
jp

Bonjour ou bonsoir a *METIS* metis15@wawamoo.fr
qui nous disait :
||| Je comprends bien ton souci, mais la loi n'autorise pas
||| les banques à de telles coupes. Car le document que le
||| client recoit est aussi transmis au fisc. Qui met
||| éventuellement à jour ses fichiers concernant chaque
||| contribuable ! Enfin, cela permet aussi aux interessés de
||| refaire le
||| point sur leurs avoirs. et le cas échéant, de brader...
||| leurs parts de la CASDEN... (de quitter l'enseignement ?)
||
|| ==>Aurais-je été aveugle à ce point ?
|| Pour obtenir cet emprunt, on m'a imposé cette prise de parts
|| sociales, ça m'est apparu comme une condition à l'obtention
|| du prêt.
||
|| Serait-ce une manière de forcer la main ?
|| Pourrait-on les céder ?
|| C'était le sens de ma question, mais dans l'emportement,
|| l'objet principal s'est noyé.

Toujours aussi encourangeant pour une enseignante !
Et tu as commencé par poser la question à ton agence ?
En demandant ou il est noté l'obligation de conserver ces parts ?
--
A+ °°°[:]o)

CFrofro http://cfrofro.c.la

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Cliquer ici : http://cerbermail.com/?NqrO0hyKvp

Bonjour ou bonsoir a *perreau.jacques* perreau.jacques@wanadoo.fr
qui nous disait :
|| rassurez-vous : les enseignants ont en général un langage clair,
|| adapté et le self control qui sied à leur métier.
|| comme vous le dites souvent à propos de vos collègues banquiers ...
|| et des autres ... il y a de tout dans ce bas monde .. et les
|| statistiques s'appliquent (malheureusement dans ce cas-ci) à toute
|| population ... seule peut-être .. la médianne de la répartition
|| gaussienne est déplacée (et celà reste encore à prouver, ce que je
|| ne ferai pas).
|| d'autre part, un enseignant doit savoir lire les papiers qu'on lui
|| remet ... à priori !

Pour en avoir eu un certain nombre comme client, le problème des enseignants
est souvent qu'ils n'ont rien connu d'autre que le monde de l'enseignement ;
des années d'un coté du bureau, et puis un jour, de l'autre coté, sur
l'estrade. Donc, pas toujours connectés à la réalité de la vie.
Et ce ne sont pas les élèves qui peuvent favoriser l'ouverture d'esprit.
A part cela, je pense que, comme dans toutes les professions, il y a des
bons, des mauvais, et une majorité entre les deux ! )
Mais la, vu la nervosité par écrit, je n'ose imaginer le comportement face à
des élèves, sous le coup de l'émotion ou de la contradiction.
mais on est largement sortis du sujet bancaire en général et des IFU en
particulier.
--
A+ °°°[:]o)

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Bonjour ou bonsoir a *remi* nospam@freee.fr
qui nous disait :
||| Relax, il n'y a pas de saut dans les tranches d'imposition sur le
||| revenu.
||
|| Ah bon ?! Je ne suis pas trop informé de ce genre de chose, je suis
|| prof et paye donc très très peu d'impôts ;-) mais par contre, j'ai un
|| comportement exemplaire ! ;-)
||
|| Plus sérieusement, les expressions, "je ne travaille pas plus, car
|| sinon je vais travailler pour les impôts" ou "encore, si je gagne
|| plus, je change de tranche et cela revient à gagner moins" sont
|| incorrectes ?
||
|| Voici les tranches :
|| Jusqu'à 4.334 ¤ : 0 %
|| De 4.334 à 8.524 ¤ : 6,83 %
|| De 8.524 à 15.004 ¤ : 19,14 %
|| De 15.004 à 24.294 ¤ : 28,26 %
|| De 24.294 à 39.529 ¤ : 37,38 %
|| De 39.529 à 48.747 ¤ : 42,62 %
|| Au-delà de 48.747 ¤ : 48,09 %
||
|| Ainsi quelqu'un qui gagne 15.005 euros va payer :
|| 6,83% de 8.524-4334
|| 19,14% de 15.004-8.524
|| 28,26% de 1 euros ?
||
|| J'ai bon ?

Presque. Parce que les 15.005 euros sont après l'es abattements de 10 et 20%
(soit un abattement global de 28% si on ne tient pas compte des arrondis).
Mais sinon, oui, sur cet euro supplémentaire, il reste tout de même 72
centimes. Au lieu de 81cts en restant dans la tranche précédente.
Donc cet euro supplémentaire me fait payer 9 centimes d'impots en plus de
l'euro précédent.
--
A+ °°°[:]o)

CFrofro http://cfrofro.c.la

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CFrofro wrote:
> Bonjour ou bonsoir a *METIS* metis15@wawamoo.fr
> qui nous disait :
>>>
>>> Serait-ce une manière de forcer la main ?
>>> Pourrait-on les céder ?
>>> C'était le sens de ma question, mais dans l'emportement,
>>> l'objet principal s'est noyé.
>
> Toujours aussi encourangeant pour une enseignante !
> Et tu as commencé par poser la question à ton agence ?
> En demandant ou il est noté l'obligation de conserver ces
> parts ?

==>Même pas !
Quand on va pour demander un prêt et qu'au moment de signer
on découvre ce genre de petit os, on ne va pas tout arrêter
pour si peu, mais bon, après coup, on reçoit des papiers et
des papiers...
C'est énervant.

--
<|[;o)) METIS
http://www.graphM.com
Remplacer wawamoo par ce qu'il faut...

CFrofro wrote:
> Bonjour ou bonsoir a *perreau.jacques*
[...]
> comportement face à des élèves, sous le coup de l'émotion
> ou de la contradiction. mais on est largement sortis du
> sujet bancaire en général
> et des IFU en particulier.

==>Vous êtes d'une prétention invraisemblable !
On est dans un NewsGroup.
Ce group est spécialisé dans un domaine très précis.
J'expose un problème, sans ménagement de langage, ok.
Je me retrouve avec des censeurs, donneurs de leçon, juges
de tout poils...

Vous êtes frustrés de quoi au juste pour venir vous défouler
ici, sans répondre aux questions en plus ?
Si ma forme d'expression dans la vie courante ne vous
convient, personne ne vous oblige à répondre.

MP

CFrofro wrote:

>>> [...]
>>> J'ai bon ?
>
> Presque. Parce que les 15.005 euros sont après l'es
> abattements de 10 et 20% (soit un abattement global de
> 28% si on ne tient pas compte des arrondis). Mais sinon,
> oui, sur cet euro supplémentaire, il reste tout de même
> 72 centimes. Au lieu de 81cts en restant dans la tranche
> précédente. Donc cet euro supplémentaire me fait payer 9
> centimes
> d'impots en plus de l'euro précédent.

==>Eh bé voilà, on pouvait pas en arriver là directement ?
J'en demandais pas plus.
Ca au moins c'est clair !!

Et pendant qu'on y est, j'ai entendu un homme politique
défendre récemment l'idée que "moins de tranche, ce sera
plus équitable" ou quelque chose dans ce genre. Me trompe-je
?
C'est une ânerie, non ?

MP

Bonjour ou bonsoir a *METIS* metis15@wawamoo.fr
qui nous disait :
|| CFrofro wrote:
||| Bonjour ou bonsoir a *perreau.jacques*
|| [...]
||| comportement face à des élèves, sous le coup de l'émotion
||| ou de la contradiction. mais on est largement sortis du
||| sujet bancaire en général
||| et des IFU en particulier.
||
|| ==>Vous êtes d'une prétention invraisemblable !
|| On est dans un NewsGroup.
|| Ce group est spécialisé dans un domaine très précis.
|| J'expose un problème, sans ménagement de langage, ok.

Non, tu eructes contre une obligation légale qu'une banque respecte.
Et tu reconnais ensuite que ton post ne reflétait pas ta préoccupation.
Personne ne te demandait de dire que tu étais enseignante.
SI tu mets cet élément en avant, il ne faut pas s'étonner à se faire
ramasser avec.
Alors, la première regle, on lit un contrat avant de le signer. Ou après si
on n'a pas le choix. Mais si on n'a pas le choix, on a toujours celui de ne
pas faire (le crédit).
Seconde regle : commencer par prendre les infos à la source. Et ne critiquer
que si tu es déjà un peu informée.
Ca t'évitera aussi de te discréditer.
Maintenant, tu as ton info et bon vent !
--
A+ °°°[:]o)

CFrofro http://cfrofro.c.la

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Bonjour ou bonsoir a *METIS* metis15@wawamoo.fr
qui nous disait :
||| Presque. Parce que les 15.005 euros sont après l'es
||| abattements de 10 et 20% (soit un abattement global de
||| 28% si on ne tient pas compte des arrondis). Mais sinon,
||| oui, sur cet euro supplémentaire, il reste tout de même
||| 72 centimes. Au lieu de 81cts en restant dans la tranche
||| précédente. Donc cet euro supplémentaire me fait payer 9
||| centimes
||| d'impots en plus de l'euro précédent.
||
|| ==>Eh bé voilà, on pouvait pas en arriver là directement ?
|| J'en demandais pas plus.
|| Ca au moins c'est clair !!

Rapproche cette réponse de ta question initiale !

|| Et pendant qu'on y est, j'ai entendu un homme politique
|| défendre récemment l'idée que "moins de tranche, ce sera
|| plus équitable" ou quelque chose dans ce genre. Me trompe-je
|| ?

Pas entendu. Donc je ne sais pas ce qu'il a dit.

|| C'est une ânerie, non ?
Si c'est ce qu'il a dit, ca me semble curieux. Tout dépend quand meme de la
taille des tranches et du différentiel de taux par tranche.
--
A+ °°°[:]o)

CFrofro http://cfrofro.c.la

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